borislvin ([personal profile] borislvin) wrote2005-05-13 11:41 pm

Школа и демократия

С запозданием обнаружил постинг юзера [livejournal.com profile] dyak о школьных программах (http://www.livejournal.com/users/dyak/238344.html), где описывается скандальный эпизод о том, как массачусетским шестилеткам-школьникам навязывают рассказы про однополые браки, а родители пытаются своих детей от этих рассказов оградить (детали - http://www.article8.org и http://www.article8.org/docs/news_events/parker/main.htm).

Постинг породил длиннющие треды, которые у меня нет никаких сил прочитать. Интересно, содержится ли в этих тредах простейшая мысль, которая, как мне кажется, является единственно логичным выводом из всей этой коллизии - а именно, что школьные программы вообще не должны быть объектом демократического процесса? Что школьное дело должно быть выведено из-под универсального контроля государства и передано на усмотрение родителей? Или все-таки не содержится?..

Re: от старого преподавателя:

[identity profile] taki-net.livejournal.com 2005-05-14 09:54 pm (UTC)(link)
Ну вот Вы изволили сказать глупость. Очень жаль.

Re: от старого преподавателя:

[identity profile] bbb.livejournal.com 2005-05-15 04:05 am (UTC)(link)
Предупреждаю - впредь такие комменты будут заскриниваться. От старых преподавателей я ожидаю большего самообладания.

Re: простите, но я не очень понял (честное слово):

[identity profile] alik-manov.livejournal.com 2005-05-16 10:54 am (UTC)(link)
что Вас возмутило? Финал? Вроде бы и финал "аккуратный"...

Re: простите, но я не очень понял (честное слово):

[identity profile] bbb.livejournal.com 2005-05-16 01:53 pm (UTC)(link)
Я обращался к вашему оппоненту - и он, как видите, извинился и предложил более развернутый коммент.

Re: простите, но я не очень понял (честное слово):

[identity profile] alik-manov.livejournal.com 2005-05-18 01:06 pm (UTC)(link)
а-а-а! спасибо, тогда! (долго трясет большой головой на тонкой шее)