По мотивам пятьдесят седьмого меморандума

Никогда не был в 57-й школе, никого из учителей ни разу в глаза не видел, не знаю, что там булькает и что произошло. Но вот что подумалось. Не является ли это одним из симптомов того, что феномен советской математической школы - уходит в прошлое? Эти школы были порождением советской власти с ее культом математики-физики и инженерного сциентизма. Ради ракетно-балетного перекрытия Енисея советская власть позволила им стать оазисом чего-то там в океане чего-то там совсем другого.

Это была отличная штука для своего времени. Но ее время ушло.

Россия через десять лет глазами журналистов Вашингтон Пост

But first, here's a random assortment of observations on what's changed in Russia over the past ten years:

ATMs.
...
Cheap telephone calls abroad.
...
Packs of wild dogs.
...
Marshrutki, marshrutki, marshrutki.
...
Espresso yourself.

http://blogs.washingtonpost.com/russianchronicles/2005/11/wild_dogs_atms_.html

А можно и подряд - http://blogs.washingtonpost.com/russianchronicles

Или отдельно о Ленинграде - http://blogs.washingtonpost.com/russianchronicles/st_petersburg

Спецшколы - опыт США

Спасибо юзеру ullr - навел на информацию об американских государственных спецшколах:

http://en.wikipedia.org/wiki/Magnet_school

http://en.wikipedia.org/wiki/National_Consortium_for_Specialized_Secondary_Schools_of_Mathematics%2C_Science_and_Technology

http://en.wikipedia.org/wiki/Thomas_Jefferson_High_School_for_Science_and_Technology