Об классику
Mar. 16th, 2007 02:43 pmСамое, наверно, забавное во всех этих дурацких пререканиях про классику (самое обидное, что серьезная и ни в чем не повинная классика используется для совершенно посторонних наездов, мотивированных совершенно другими причинами) - это что никто, кажется, не задумался, а что же на самом деле входит сегодня в школьную программу.
Что в своем роде очень характерно, в стиле тех самых русских мальчиков из той самой классики, которые вносили те самые исправления в ту самую карту того самого звездного неба.
А вот что, как выяснилось, на сегодняшний день является официально утвержденной классикой (http://www.ed.gov.ru/ob-edu/noc/rub/p_min/pr56-1.html):
АПДЕЙТ: информация оказалась неточной. См. http://bbb.livejournal.com/1755239.html
Что в своем роде очень характерно, в стиле тех самых русских мальчиков из той самой классики, которые вносили те самые исправления в ту самую карту того самого звездного неба.
А вот что, как выяснилось, на сегодняшний день является официально утвержденной классикой (http://www.ed.gov.ru/ob-edu/noc/rub/p_min/pr56-1.html):
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ МИНИМУМ СОДЕРЖАНИЯ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯИнтересно, что думает народ об этом списке? Например, чего здесь откровенно не хватает? Или что можно опустить?
<...>
ЛИТЕРАТУРА
<...>
ПРОИЗВЕДЕНИЯ, ПРЕДНАЗНАЧЕННЫЕ ДЛЯ ЧТЕНИЯ И ИЗУЧЕНИЯ
Из литературы конца XVIII - I половины XIX века
Г.Р.Державин. Стихотворения, например: "Властителям и судиям", "Ключ", "Фелица", "Русские девушки", "Снигирь", "Соловей", "Памятник", "Бог".
В.А.Жуковский. Стихотворения, например: "Певец во стане русских воинов", "Песня” (“Минувших дней очарованье...”), "Море", "Эолова арфа".
А.С.Пушкин. Стихотворения, например: "Пророк", "Поэту", "Осень", "Брожу ли я вдоль улиц шумных...", "Отцы-пустынники и жены непорочны...", "На холмах Грузии...", "Я вас любил...", “Погасло дневное светило...”, “Безумных лет угасшее веселье...”. "Маленькие трагедии", например: "Моцарт и Сальери", "Каменный гость".
Роман "Евгений Онегин".
М.Ю.Лермонтов. Стихотворения, например: "Дума", "Родина", "Поэт", "Я не унижусь пред тобою...", "Как часто пестрою толпою окружен...", "Молитва” (“В минуту жизни трудную...”), “Выхожу один я на дорогу...”, “Пророк”. Роман "Герой нашего времени".
Н.В.Гоголь. Поэма "Мертвые души".
Из литературы II половины XIX века
А.Н.Островский. Пьеса "Гроза" или "Бесприданница".
И.А.Гончаров. Роман "Обломов" (обзорное изучение) *.
И.С.Тургенев. Роман "Отцы и дети" или "Дворянское гнездо".
Ф.И.Тютчев. Стихотворения, например: "Silentium", "Не то, что мните вы, природа...", "Еще земли печален вид...", "Как хорошо ты, о море ночное...", "Я встретил вас...", "Эти бедные селенья...", “Нам не дано предугадать...”.
А.А.Фет .. Стихотворения, например: "Еще майская ночь...", "Шепот, робкое дыханье...", "Облаком волнистым...", "Еще весны душистой нега...", "Заря прощается с землею...", "Это утро, радость эта...", "Поэтам", "На железной дороге", "Сияла ночь. Луной был полон сад...".
Н.А.Некрасов. Стихотворения, например: “Поэт и гражданин”, “Элегия” (1874 г.), “Пророк”, “Зине”(“Ты еще на жизнь имеешь право...”), “Рыцарь на час”, "Я не люблю иронии твоей...”, "Умру я скоро...", стихи из цикла “О погоде”.
Н.С.Лесков. Повесть “Тупейный художник” (обзорное изучение).
М.Е.Салтыков-Щедрин. Роман "История одного города" или “Господа Головлевы” (обзорное изучение).
Ф.М.Достоевский. Роман "Преступление и наказание" или "Идиот".
Л.Н.Толстой. Роман-эпопея "Война и мир".
Из литературы конца XIX - начала XX в.
А.П.Чехов. Рассказы, например: "Попрыгунья", "Душечка", "Случай из практики", "Дом с мезонином", "Дама с собачкой", "Ионыч". Пьеса "Вишневый сад" или "Три сестры".
И.А.Бунин. Рассказы, например: "Антоновские яблоки", “Господин из Сан - Франциско”, "Легкое дыхание", рассказы из сборника "Темные аллеи". Стихотворения, например: "Крещенская ночь", "Одиночество", "Последний шмель", "Песня" ("Я простая девка на баштане..."), "Ночь".
А.И.Куприн. Рассказы и повести, например: "Олеся", "Гранатовый браслет", "Гамбринус".
Избранные стихотворения поэтов серебряного века, например: И.Ф.Анненского, К.Д.Бальмонта, Ф.К.Сологуба, В.Я.Брюсова, Н.С.Гумилева, В.Хлебникова, О.Э.Мандельштама, М.И.Цветаевой, И.Северянина.
Из литературы XX века
М.Горький. Пьеса "На дне". Роман “Фома Гордеев” или “Дело Артамоновых” (обзорное изучение).
А.А.Блок. Стихотворения, например: "Вхожу я в темные храмы...", "Незнакомка", "Русь", "О доблестях, о подвигах, о славе...", "На железной дороге", "На поле Куликовом", из цикла "Кармен"; поэма “Двенадцать”.
В.В.Маяковский. Стихотворения, например: "Нате!", "Послушайте!", "Скрипка и немножко нервно", "Дешевая распродажа", "Сергею Есенину", "Юбилейное", “Письмо Татьяне Яковлевой”. Поэмы "Облако в штанах", "Во весь голос".
С.А.Есенин. Стихотворения, например: "Русь", "Не бродить, не мять в кустах багряных...", "Письмо матери", “Пушкину”, “Спит ковыль. Равнина дорогая...”, “О красном вечере задумалась дорога...", “Запели тесанные дроги...”, “Мы теперь уходим понемногу...". Из цикла "Персидские мотивы".
А.А.Ахматова. Стихотворения, например: "Песня последней встречи", "Перед весной бывают дни такие...", "Заплаканная осень, как вдова...", "Мне ни к чему одические рати...", "Не с теми я, кто бросил землю...", "Приморский сонет", "Родная земля", “Муза”. Поэма "Реквием".
М.А.Шолохов. Роман "Тихий Дон" или “Поднятая целина”(обзорное изучение).
А.П.Платонов. “Сокровенный человек”.
М.А.Булгаков. “Белая гвардия” или “Мастер и Маргарита” (обзорное изучение).
Б.Л.Пастернак. Стихотворения, например: "Про эти стихи", "Любить иных - тяжелый крест...", "Никого не будет в доме...", "Сосны", "Иней", "Июль", "Снег идет", "На ранних поездах", стихотворения из романа "Доктор Живаго".
А.Т.Твардовский . Стихотворения, например: "Я знаю никакой моей вины...", "Вся суть в одном-единственном завете...", "Памяти матери", "К обидам".
Н.А.Заболоцкий. Стихотворения, например: “Завещание”, “Читая стихи”, “О красоте человеческих лиц”, “Гроза идет”.
Произведения писателей и поэтов второй половины XX века, получившие общественное признание современников, например:
Ф.А.Абрамова, В.П.Астафьева, В.М.Шукшина, В.И.Белова, В.П.Некрасова, В.Г.Распутина, А.И.Солженицына, В.В.Быкова, К.Д.Воробьева, Ю.В.Трифонова, Е.А.Евтушенко, А.В.Вампилова, Б. А. Ахмадулиной, А. А. Вознесенского, И. А. Бродского, Н. М. Рубцова Б.Ш.Окуджавы, В.С.Высоцкого и др.
Из зарубежной литературы избранные произведения, например: В.Шекспира “Гамлет”, И.-В.Гете “Фауст”, Э.-Т.-А. Гофмана “Крошка Цахес”, О.Бальзака “Гобсек” или “Отец Горио”, Б.Шоу “Пигмалион”, Г.Уэллса “Война миров”, Э.Хемингуэя “Старик и море”, Э.-М.Ремарка “Три товарища” и др. (обзорное изучение).
* Обзорное изучение в отличие от текстуального не предполагает детального углубления в текст произведения.
АПДЕЙТ: информация оказалась неточной. См. http://bbb.livejournal.com/1755239.html
no subject
Date: 2007-03-16 06:58 pm (UTC)В 19 в. добавил бы обязательно максимум Гоголя, выбросил бы "Войну и мир" (школьникам рано) и пьесы Чехова (по той же причине). Достоевского бы - никак не "Идиота" (не поймут, а потом не будут читать), а, скорее "Бесов" и ранние повести ("Село Степанчиково" там, "Униженные и оскорбленные")...
В 20 в. опустить можно Горького. Добавить надо Шаламова, Добычина, обэриутов, можно Кржижановского. Вторая половина 20 в. какая-то странная вообще, поскольку ничего современного нет, а несовременного... вполне произвольный список. Зарубежная лит-ра отсутствует вообще, так что говорить об этом списке нечего.
no subject
Date: 2007-03-16 08:15 pm (UTC)по-моему, маленькие несложные повести можно. Типа "Белые ночи", "Бедные люди", "Кроткая".
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2007-03-16 06:59 pm (UTC)И эти все Евтушенки с Вознесенским, это уже смешно. Терц где, Абрам Терц куда девался? И Аронзон, что, по-узбекски писал?
А где "Путешествие из Петербурга в Москву"? Или обидно, что за 200 с лишним лет никуда эта телега так и не приехала?
А "Слово" уже не изучают, что ли?
А Мандельштам что? Криво звучит, а не прямо?
А впрочем... что с них взять. Про Веничку я уж молчу...
no subject
Date: 2007-03-16 08:05 pm (UTC)"Гроза" - базовый монолит, фундаментальная плита. не отдам!
Мандельштам у них там есть в "поэты серебряного века, например:" :))
(no subject)
From:no subject
Date: 2007-03-16 07:03 pm (UTC)1. Во-первых, надо сформулировать, что "проходить", а что-читать
2. Грибоедов куда девался?
3. "Ревизор" где?
4. "Тупейный художник" не обязателен. Скорее, надо бы другие вещи Лескова - "Левша" там, или мой любимый "Очарованный странник"
5. зарубежной литературы совсем мало...
А вообще - не так уж и плохо, дочка рассказывала, что у нее в рабочей тетради по литературе чуть ли не Дашкову с Марининой изучать предлагается...
no subject
Date: 2007-03-16 07:33 pm (UTC)"тупейный художник" у нас был, точно помню. можно бы и обойтись, да. "Очарованный странник", думаю, не для детей. а совсем Лескова не упоминать нельзя, так что пусть простая и бесхитростная история остается
(no subject)
From:no subject
Date: 2007-03-16 07:12 pm (UTC)no subject
Date: 2007-03-16 07:26 pm (UTC)"Недоросля" убрали, жаль в том же смысле, действительно поле аллюзий через несколько лет изменится необратимо.
"Повести Белкина" не помню, были ли у нас. Жаль, это бы для того возраста самое то.
никакого упоминания о "Сатириконе". тоже не помню, было ли это в советской программе, но хоть бы обзорно. кстати, и о Козьме Пруткове.
Куприна можно с чистой совестью выкинуть.
"Двенадцать" сократить до одного обзорного урока: главные цитаты чтоб узнавали, и запомнили, что это что-то крутое, но непонятное, к чему лет через десять надо вернуться... Нифига ведь не возможно там в школе понять.
в ХХ веке вообще эмигрантов нет! даже обзорно! бред, конечно. вроде в 90х их добавляли, и немало?
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2007-03-16 07:25 pm (UTC)no subject
Date: 2007-03-16 08:10 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:навскидку
Date: 2007-03-16 07:44 pm (UTC)Достоевского я бы предпочел другой набор - "Братьев Карамазовых" и "Бесов". Но это, наверное, вкусовщина.
Толстой урезан только до "Войны и мира" - это "не есть хорошо".
Так же сильно урезан Гоголь, это никуда не годится.
Непременно добавил бы Набокова. Поскольку речь идет о школьниках, то хотя бы "Другие берега" - на мой взгляд, отличная книга о детстве и взрослении. Для особо продвинутых еще "Защиту Лужина" можно.
Из советской литературы добавил бы пару хороших книг о войне.
no subject
Date: 2007-03-16 08:01 pm (UTC)То, что нет Св. Писания как литературного произведения - это плохо, на самом деле, это и нужно, и позволило бы снять вопросы об основах православной культуры.
Очень странный выбор зарубежной литературы, чертовски странный. Вообще, очень странен "исторический" перекос в сторону классиков XIX века, фактически выкидывающий ребенка из контекста XX века.
Совершенно обрезан жанр non-fiction, его в любом случае надо давать. Например, "слово", известную речь Достоевского, речь Сталина в начале войны етс.
Чуть позже подробнее по списку.
no subject
Date: 2007-03-17 05:57 am (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2007-03-16 08:15 pm (UTC)no subject
Date: 2007-03-16 08:15 pm (UTC)"Шинели" нет!!!!!!
no subject
Date: 2007-03-16 08:19 pm (UTC)no subject
Date: 2007-03-16 08:42 pm (UTC)Таким образом, весь список изложить в следующей редакции: "Из литературы конца XVIII - I половины XIX века. Например: Г.Р.Державин, В.А.Жуковский, А.С.Пушкин, М.Ю.Лермонтов, Н.В.Гоголь. Из литературы II половины XIX века. Например: ..." и т.д. Список авторов и временных периодов максимально расширить. Грибоедова вернуть, зарубежных писателей добавить.
Выбор конкретных авторов из списка и их произведений оставить на усмотрение учителей и школ.
no subject
Date: 2007-03-16 09:06 pm (UTC)no subject
Date: 2007-03-16 09:25 pm (UTC)щас я сменю стороны и пойду биться за идею Соколова. общенародные (общеязыковые) инварианты, межстратные и межрегиональные, если не "должны" быть, то по крайней мере "сохраняют нацию как целое, когда есть", то есть отказаться от них - это не пустяк, а решение эпохальной значимости.
(no subject)
From:(неуверенно)
From:Re: (неуверенно)
From:Re: (неуверенно)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2007-03-16 09:22 pm (UTC)Это программа явно только старшей школы. Класса с 9го. Поэтом в ней нет Горя от Ума, Недоросля и всяких прочих Капитанских Дочек, которые в школе до сих пор очень даже проходят, но раньше.
Так что слишком уж ужасаться не нужно.
no subject
Date: 2007-03-16 09:27 pm (UTC)Вполне допускаю, что Грибоедова проходят, но вот что он включен в действующий обязательный минимум - не очевидно.
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2007-03-16 09:30 pm (UTC)no subject
Date: 2007-03-16 09:34 pm (UTC)Или у них цель - задавить у российкого школьника чувство юмора?
no subject
Date: 2007-03-16 10:14 pm (UTC)Лесков.
И сказочников :)
no subject
Date: 2007-03-16 10:46 pm (UTC)no subject
Date: 2007-03-17 02:46 am (UTC)no subject
Date: 2007-03-16 10:58 pm (UTC)no subject
Date: 2007-03-17 03:51 am (UTC)«Горе от ума», конечно, надо, и «Ревизор». а вместо «Войны и мира», которую всё равно невозможно в школе читать, я бы дал «Смерть Ивана Ильича». намного короче, лучше, и не вызывает такой антипатии к Толстому.
no subject
Date: 2007-03-17 11:17 am (UTC)Если вам интересно, то могу пообщаться с литераторами, но "Горе от ума" точно присутствует.
no subject
Date: 2007-03-17 11:20 am (UTC)http://school2100.ru/program/program_sh-lit.html#m1
Программа по литературе
5–11-й классы*
Допущено Министерством образования и науки РФ
* Программа подготовлена под научной редакцией академика РАО А.А. Леонтьева и при участии канд. пед. наук. О.В. Чиндиловой.
Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева
Пояснительная записка
Структура и содержание программы
5-й класс
6-й класс
7-й класс
8-й класс
9-й класс
10-й класс (для общеобразовательных и профильных негуманитарных классов)
10-й класс (для профильных гуманитарных и филологических классов)
11-й класс
Приложение (вариант программы элективного курса «Учусь работать с книгой и текстом»)
no subject
Date: 2007-03-17 03:26 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2007-03-17 11:25 am (UTC)http://www.ctege.org/page.php?s=&pageid=2376
Вот и будет момент истины.
no subject
Date: 2007-03-17 11:38 am (UTC)где Набоков?
нахера Горький с Шолоховым?
no subject
Date: 2007-03-17 01:04 pm (UTC)Добавил бы Приставкина, он непременно должен быть. Ну а тогда, когда в школе читали Чехова и Горького, я предпочитал Золя, Мопассана, Драйзера, благо в библиотеке были.
Да, а где любимые детьми Лондон, Стивенсон, Купер??
И Веничка обязателен.
no subject
Date: 2007-03-17 05:36 pm (UTC)То есть, то, что сын моей жены учит по английскому у меня вызывает нарекания, и то, что он вообще мало читает, мне очень жалко, но я так рад, что он не слышит, как "Чацкий любит Софью, которая любит Молчалина, который любит Лизу, который любит буфетчика Петрушу, который любит Фамусова, который не любит ничего живого и прогрессивного".
no subject
Date: 2007-03-17 05:38 pm (UTC)(no subject)
From: