Школа и демократия

[borislvin]

С запозданием обнаружил постинг юзера dyak о школьных программах (http://www.livejournal.com/users/dyak/238344.html), где описывается скандальный эпизод о том, как массачусетским шестилеткам-школьникам навязывают рассказы про однополые браки, а родители пытаются своих детей от этих рассказов оградить (детали - http://www.article8.org и http://www.article8.org/docs/news_events/parker/main.htm).

Постинг породил длиннющие треды, которые у меня нет никаких сил прочитать. Интересно, содержится ли в этих тредах простейшая мысль, которая, как мне кажется, является единственно логичным выводом из всей этой коллизии - а именно, что школьные программы вообще не должны быть объектом демократического процесса? Что школьное дело должно быть выведено из-под универсального контроля государства и передано на усмотрение родителей? Или все-таки не содержится?..

Comments

[e2pii1.livejournal.com]

> Государство худо-бедно, но обеспечивает всеобщее образование, а примеры, когда его обеспечивали бы добровольные организации, мне в истории неизвестны.


(Я тут просматривал дискуссию в этом старом посте)

ученым лауреатам нобелевской премии изучавшим экономическую историю такие примеры известны:
http://polit.ru/research/2006/12/28/schools.html