какой закон, такое и образование
Feb. 6th, 2019 10:36 pmПо ходу разговора о злоключениях одного школьного учебника по экономике заинтересовался, когда и как в России ввели де-факто цензуру школьных учебников (под видом формирования закрытого списка утвержденных учебников, из которого школы могут выбирать какой-то один). По-настоящему разобраться не успел, но выяснил, что в законе это все прописано как минимум с 2007 года (сам разговор здесь).
Но особенно сильное впечатление произвел суконно-казенно-дуболомный язык, которым написан закон - не какой попало закон, а об образовании закон.
Например, вот такое скромное стилистически выдержанное предложение. Читать надо одним духом, без пауз и остановок.
"Федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, включает в себя перечни учебников, рекомендуемых к использованию при реализации обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений, в том числе учебников, обеспечивающих учет региональных и этнокультурных особенностей субъектов Российской Федерации, реализацию прав граждан на получение образования на родном языке из числа языков народов Российской Федерации и изучение родного языка из числа языков народов Российской Федерации и литературы народов России на родном языке"
Но особенно сильное впечатление произвел суконно-казенно-дуболомный язык, которым написан закон - не какой попало закон, а об образовании закон.
Например, вот такое скромное стилистически выдержанное предложение. Читать надо одним духом, без пауз и остановок.
"Федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, включает в себя перечни учебников, рекомендуемых к использованию при реализации обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений, в том числе учебников, обеспечивающих учет региональных и этнокультурных особенностей субъектов Российской Федерации, реализацию прав граждан на получение образования на родном языке из числа языков народов Российской Федерации и изучение родного языка из числа языков народов Российской Федерации и литературы народов России на родном языке"
no subject
Date: 2019-02-07 04:21 am (UTC)no subject
Date: 2019-02-07 04:57 am (UTC)Да прочитать-то не проблема. Я даже с выражением могу. А вот понять его уже... "обратный прцесс понять не так просто" (c)
no subject
Date: 2019-02-07 05:22 am (UTC)no subject
Date: 2019-02-07 06:45 am (UTC)Ну, с одной стороны - возраст.
С другой стороны - гугл и флибуста.
Но и я эту книжку читал только потому, что ее отец купил лет за 10 до моего рождения и она была у нас дома...
no subject
Date: 2019-02-07 08:24 am (UTC)no subject
Date: 2019-02-07 08:38 am (UTC)вторичные, да. но других продуктов у России для себя нет, а какие и заведутся, то либо успеют свалить, либо будут сожраны.
no subject
Date: 2019-02-07 08:39 am (UTC)no subject
Date: 2019-02-07 09:35 am (UTC)no subject
Date: 2019-02-07 08:54 pm (UTC)The federal list of textbooks recommended for use in the implementation of state-accredited educational programs of elementary general, basic general and secondary education by organizations carrying out educational activities includes lists of textbooks recommended for use in implementing the mandatory part of the basic educational program and the part formed by participants educational relations, including textbooks, which take into account regional and ethno-cultural features of the subjects of the Russian Federation, the realization of the rights of citizens to receive education in their native language from among the languages of the peoples of the Russian Federation and the study of their native language from among the languages of the peoples of the Russian Federation and literature of the peoples of Russia in their native language
Наверное, падежи в бюрократическом языке только мешают.
no subject
Date: 2019-02-07 09:26 pm (UTC)no subject
Date: 2019-02-07 09:31 pm (UTC)no subject
Date: 2019-02-08 02:08 am (UTC)Основной стилистическiй прiемъ, приводящiй къ ощущенiю "безнадѣжной запутанности" - перечисленiе черезъ запятую различныхъ пунктовъ, гдѣ нѣкоторые изъ пунктовъ (но не всѣ!) внутри тоже содержатъ перечисленiе. Это перечисленiе "нижняго уровня" не получается мысленно отдѣлить отъ "верхняго" перечисленiя. Короткiй примѣръ:
Я заказалъ котлеты, содержащiе чеснокъ, лукъ, гречневую кашу, сосиски, содержащiе консерванты.
Когда-то былъ болѣе развернутый примѣръ того, какъ можно создавать подобные тексты и потомъ понимать ихъ.
https://chaource.livejournal.com/167073.html
Еще въ этомъ примѣрѣ была грамматическая ошибка въ серединѣ фразы, и естественно, что эту ошибку было невозможно замѣтить при чтенiи. Однако, исправленiе этой ошибки помѣняло бы смыслъ текста.
no subject
Date: 2019-02-08 04:14 am (UTC)Например, только в воспаленном мозгу думско-правительственных акакиев акакиевичей может возникнуть формула "организация, осуществляющая образовательную деятельность". Нормальные люди скажут "образовательная организация", а лучше бы вообще назвать их "школами", где-нибудь в начале закона написав, что под этим словом понимается то да се.
Или, например, "программы начального общего, основного общего, среднего общего образования" тоже можно было бы назвать одним-двумя понятными словами.
Ну и так далее.
Это все, конечно, отвлекаясь от фундаментального факта ненужности и вредности самого этого закона вообще.
no subject
Date: 2019-02-08 11:18 am (UTC)no subject
Date: 2019-02-08 11:18 am (UTC)no subject
Date: 2019-02-20 03:04 am (UTC)негров линчуютзакон об обамакере на 2000 страниц, пусть попробуют его прочитать !no subject
Date: 2019-02-20 04:11 am (UTC)no subject
Date: 2019-02-20 04:18 am (UTC)no subject
Date: 2019-02-20 04:37 am (UTC)no subject
Date: 2019-02-20 04:34 pm (UTC)