Школа и демократия
May. 13th, 2005 11:41 pmС запозданием обнаружил постинг юзера
dyak о школьных программах (http://www.livejournal.com/users/dyak/238344.html), где описывается скандальный эпизод о том, как массачусетским шестилеткам-школьникам навязывают рассказы про однополые браки, а родители пытаются своих детей от этих рассказов оградить (детали - http://www.article8.org и http://www.article8.org/docs/news_events/parker/main.htm).
Постинг породил длиннющие треды, которые у меня нет никаких сил прочитать. Интересно, содержится ли в этих тредах простейшая мысль, которая, как мне кажется, является единственно логичным выводом из всей этой коллизии - а именно, что школьные программы вообще не должны быть объектом демократического процесса? Что школьное дело должно быть выведено из-под универсального контроля государства и передано на усмотрение родителей? Или все-таки не содержится?..
Постинг породил длиннющие треды, которые у меня нет никаких сил прочитать. Интересно, содержится ли в этих тредах простейшая мысль, которая, как мне кажется, является единственно логичным выводом из всей этой коллизии - а именно, что школьные программы вообще не должны быть объектом демократического процесса? Что школьное дело должно быть выведено из-под универсального контроля государства и передано на усмотрение родителей? Или все-таки не содержится?..
no subject
Date: 2005-05-15 04:11 am (UTC)Если человек отдает себе отчет в том, что он просто дурит собеседников своей ссылкой на "общество" - то я рассматриваю его как жулика, непорядочного человека. Таковым я тебя не считаю. Поэтому мне остается предположить, что ты искренне веришь в это шулерство с "общественными интересами", то есть - нелогичен.
no subject
Date: 2005-05-15 09:20 am (UTC)Опять. Сперва "очевидно", теперь "шулерство". Ты мне ответь, какие есть аргументы в пользу твоей позиции, кроме моральных, с которыми я знаком? По возможности без оскорблений, сопровождающихся поучениями вести себя вежливее?
no subject
Date: 2005-05-15 04:01 pm (UTC)Непосредственным принятием законов заняты депутаты, составляющие ничтожно малую долю населения страны. Они, конечно, повышают себе оклады и забесплатно приватизируют казённые квартиры, но в масштабах страны это несерьёзно. Принять закон о прямом перераспределении избирательских средств в свои карманы депутаты, по очевидным причинам, не могут.
Для рядового избирателя акт голосования убыточен. Если ценой государственной политики является всё его имущество (оценим его, с учётом квартиры, в сотню килобаксов), а всего по России голосов сто миллионов, свой голос избиратель может оценить в три копейки. Избиратель, руководствующийся исключительно эгоистическими интересами, ни на какие выборы не пойдёт. Распоследний сторонник отъёма и делёжки чужого имущества ходит на выборы не столько ради себя, сколько ради интересов миллионов потенциальных бенефициаров такой делёжки. Иначе говоря, ради разделяемой идеологии общественного устройства. Личный выигрыш на политическом "рынке" возможен только у "продавца", потенциального депутата или министра, но не у простого избирателя.
no subject
Date: 2005-05-15 05:15 pm (UTC)no subject
Date: 2005-05-15 05:35 pm (UTC)no subject
Date: 2005-05-15 06:34 pm (UTC)2. Сударь, Вы - хам.
no subject
Date: 2005-05-15 10:45 pm (UTC)2. Где ж я нахамил лично Вам?
no subject
Date: 2005-05-16 12:56 am (UTC)